Op strips wordt wel eens neergekeken: niet zozeer omdat ze moreel verderfelijk zouden zijn, maar omdat strips lezen nogal eens wordt beschouwd als tijdverlies. Strips zouden niet echt leerzaam zijn, je steekt er niets van op. Literair betekenen ze ook al weinig, en taalkundig werken ze zelfs verarmend.In Laat ze strips lezen! willen de auteurs aan leerkrachten en docenten van het secundair en hoger onderwijs (onder meer in de lerarenopleidingen) aan de hand van korte essays met bijbehorende tips en opdrachten aantonen dat er veel meer in strips zit dan men op het eerste gezicht zou denken. Ook de ouders en de jonge lezer zelf, zal het boek ongetwijfeld interesseren. Jan Cumps is verbonden aan het Interfacultair Instituut voor Levende Talen van de KU Leuven en heeft zich gespecialiseerd in de relatie tussen taalverwerving en stripverhalen, waarover hij publiceert in onderwijsgerichte en culturele tijdschriften. Kurt Morissens is actief als verantwoordelijke van een stripbibliotheek en speelde een belangrijke rol in de promotie van strips binnen educatieve en maatschappelijke contexten; daarnaast was hij betrokken bij redactiewerk en publicaties rond stripcultuur. Beide auteurs combineren academische expertise met praktijkervaring, wat zich vertaalt in een didactisch onderbouwde maar toegankelijke benadering van strips als leesmedium.